CC
"O racismo é a tendência do pensamento, ou do modo de pensar em que se dá grande importância à noção da existência de raças humanas distintas e superiores umas às outras. Onde existe a convicção de que alguns indivíduos e sua relação entre características físicas hereditárias, e determinados traços de carácter e inteligência ou manifestações culturais, são superiores a outros. O racismo não é uma teoria científica, mas um conjunto de opiniões pré concebidas onde a principal função é valorizar as diferenças biológicas entre os seres humanos, em que alguns acreditam ser superiores aos outros de acordo com sua matriz racial."
Existirá mesmo uma raça superior?
Em momentos de aflição continuaremos a discriminar o outro?
Ou será que aí, se a nossa vida tiver em risco, esquecemos o facto do médico/bombeiro/policia ser africano/asiático/americano/europeu, porque só queremos ficar bem?
Digam NÃO ao racismo. :)
juanna #
CONCURSO LITERÁRIO
Regulamento
Os professores de Língua Portuguesa e Português da Escola Secundária/3 José Cardoso Pires organizam um Concurso Literário aberto a todos os alunos deste estabelecimento de ensino.
I
Objectivos
São objectivos deste concurso:
a) Criar e/ou consolidar hábitos de leitura;
b) Criar e/ou consolidar hábitos de escrita;
c) Promover a escrita criativa;
d) Valorizar a expressão literária.
II
Temas
a) “ A Cidade Inventada” (Título de crónica)
b) “ Há mil maneiras de dizer liberdade e mil maneiras de a aprender.” (Excerto de ensaio)
c) “ Histórias de Amor” (Título de obra)
III
Modalidade
Poesia ou Prosa
IV
Destinatários
Este concurso destina-se a:
Alunos do Ensino Básico – Categoria A
Alunos do Ensino Secundário – Categoria B
V
Condições de participação
1. Cada candidato poderá concorrer com o máximo de 2 textos, que deverão vir acompanhados de 3 fotocópias cada.
2. Cada texto deverá ser um original inédito e ter até 2 páginas A4, passadas em computador, a 1,5 espaço, com tipo de letra Times New Roman, tamanho 12.
3. Cada texto concorrente deverá ser assinado com pseudónimo e nele não pode constar qualquer outra informação sobre o concorrente;
4. Os textos deverão ser entregues em envelope fechado, contendo:
a) no interior, o texto original, as fotocópias e um outro envelope fechado com os elementos de identificação do concorrente – nome completo, idade, ano de escolaridade, número, turma, morada e número do telefone.
b) no exterior, o pseudónimo com que assinou o texto, a categoria e a modalidade.
VI
Critérios de apreciação
Para a selecção dos melhores textos serão adoptados os seguintes critérios:
a) Originalidade;
b) Criatividade;
c) Qualidade literária;
d) Riqueza vocabular;
e) Correcção linguística.
VII
Júri
1. Os textos serão avaliados por um júri que, de acordo com os critérios previamente definidos, escolherá o melhor texto de cada categoria.
2. O júri é constituído por quatro professores de Língua Portuguesa e Português.
VIII
Composição do júri
Professora Conceição Castro
Professora Deolinda Peralta
Professor João Carlos Costa
Professora Rosalina Trindade
IX
Local e prazo de entrega
Os envelopes deverão ser entregues na Biblioteca /Centro de Recursos da Escola, à funcionária que aí estiver de serviço, até ao dia 12 de Março de 2009.
X
Divulgação dos resultados
Os resultados serão afixados no Átrio e na Sala de Convívio dos alunos, no dia 22 de Abril de 2009.
XI
Prémios
Os autores dos textos premiados receberão, como prémio, um cheque FNAC, com o
seguinte valor:
Primeiro prémio da categoria A: 50 Euros
Primeiro prémio da categoria B: 50 Euros
Todos os concorrentes receberão um diploma de participação.
XII
Entrega dos prémios
A entrega dos prémios terá lugar no dia 24 de Abril de 2009, integrada nas actividades “Escola-Viva, Escola-Comunidade”, em local e hora a determinar.
Le seul Orchestre Symphonique de RDC à Kinshasa
Enviado por pollux91
CONGO...
Pobreza extrema, subnutrição, poucas e lamentáveis infraestruturas, desordem...
Mas, mesmo assim... existe a FORÇA de acreditar na ARTE...
E eu vi a ARTE de recusar impossíveis!
Vê o vídeo. A mim emocionou-me.
CC
(Coloca previamente em pausa o som a tocar no blog)
"Amar é como uma droga.